سياسات دعم الجودة والتميز في صناعة واتخاذ القرار لدى قيادات التعليم العام في الدول العربية
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسات صناعة واتخاذ القرار في الدول العربية المختارة، وسبل تطويرها وفقاً لأفضل الاتجاهات والتجارب العالمية، ومن ثمَّ فإنها هدفت إلى: المساهمة في تطوير الممارسات العربية في صناعة واتخاذ القرار التعليمي ودعم جودته من خلال الممارسات العالمية المتميزة في مجال صناعة واتخاذ القرار، وتقديم إطار مقترح لتطوير سياسات دعم الجودة والتميز في صناعة واتخاذ القرار لدى قيادات التعليم العام في الدول العربية حقل الدراسة في ضوء الممارسات العالمية الفضلى، وفتح أفاق جديدة لتطوير ودعم الجودة والتميز في صناعة واتخاذ القرار لدي قيادات التعليم العام في الدول العربية. (الملخص المنشور)