مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المصادر المسببة للضغط المهني و ترتيبها حسب شدتها في إثارة الشعور بالضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي بعين الملح، ولاية المسيلة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الضغوط المهنية للمدرسين من إعداد منصوري مصطفى (2010) لجمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة تضمن (20) عبارة لمصادر الضغط المهني (ظروف العمل، عبء العمل، العلاقة مع التلاميذ)، ووزعت على عينة مكونة من (80) أستاذا. تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي لأنه الأنسب لمعرفة كافة جوانب الدراسة، ومن ثم عولجت إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائي للعلوم الاجتماعية، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي إلى مصادر متعددة للضغط المهني. 2) يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب العلاقة مع التلاميذ. 3) يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب ظروف العمل. 4) يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب عبء العمل. (الملخص المنشور)