دور اليوتيوب في دعم التحصيل العلمي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة المسيلة
L'étude vise à déterminer le rôle que YouTube joue à l'appui de la réussite scolaire chez les étudiants universitaires en menant une étude sur le terrain sur un échantillon d'étudiants à l'Université de Mohamed Boudiaf Balmcilh en connaissant l'ampleur des étudiants comptent sur les canaux d'éducation YouTube comme source de l'école d'information et de fournir également des ressources dans la réalisation de la recherche scientifique. Pour atteindre les objectifs de l'étude, nous avons conçu le questionnaire pour recueillir les informations nécessaires, et l'importance de cette étude réside en ce qu'elle porte sur l'étudiant universitaire en tant que pilier de la recherche scientifique, et nous avons adopté dans notre étude sur l'échantillon descriptif de la méthode d'enquête en grappes aléatoire consistait à 100 échantillons et utiliser pour rechercher la théorie de l'information. L'étude conclut avec une série de résultats qui confirment la mesure dans laquelle les étudiants s'appuient sur des canaux éducatifs via YouTube. (Résumé de l’auteur)