تقويم الصحة النفسية لمدرسي التربية الرياضية لتربية الرصافة الأولى
إن المشكلات النفسية التي تواجهها المدارس مع كادرها التدريسي كانت أهمها أن لديهم شعوراً بالتعب والضيق ويتهربون من القيام بمسؤولياتهم كمدرسين ويعانون نقصا في الميول والاهتمامات والخوف والقلق وليست لديهم خطة للحياة المستقبلية، وهذه تمثل بعض خصائص الشخصية التي تعاني من اعتلال في الصحة النفسية. حيث هدفت الدراسة إلى: التعرف على مستوى الصحة النفسية لدى مدرسي التربية الرياضية في مديرية تربية الرصافة الأولى. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته مشكلة البحث وهدفه. أما عينة البحث فقد اشتملت على مدرسي تربية الرصافة الأولى (قاطع فلسطين- قاطع الشعب- قاطع الاعظمية) وعددهم (60) مدرساً. أما أدوات البحث فكانت مقياس الصحة النفسية ل(سهام كاظم نمر). واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية SPSS لمعالجة البيانات والحصول على النتائج من خلال الوصول لاهم الاستنتاجات وهي أن مدرسي التربية الرياضية لتربية الرصافة الأولى يتمتعون بصحة نفسية متوسطة المعدل ويوصي الباحث توفير الأجواء البيئية الملائمة للمدرسين من الأجهزة والأدوات والساحات في المدرسة والمسابقات الخارجية. (الملخص المنشور)