تصميم برنامج تدريبي متنقل قائم على تطبيقات الهواتف الذكية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية بجمهورية العراق
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية بجمهورية العراق، والتوصل إلى المعايير الواجب مراعاتها فى تصميم برنامج تدريبي متنقل قائم على تطبيقات الهواتف الذكية ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم برنامج تدريبي متنقل قائم على تطبيقات الهواتف الذكية حيث تم اختيار عينة البحث من المجتمع الرئيس الذي يتكون من مديري المدارس الثانوية في محافظة نينوى وتكونت عينة البحث من (30) مديراً من مديري مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة نينوى بالعراق كعينة عشوائية في مجموعة تجريبية واحدة. وقام الباحث بتطبيق أدوات البحث (اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة) قبليا ثم بعديا على تلك العينة. وتوصل البحث الحالي الي النتائج الآتية: 1) توجد فروق دالة إحصائيًا (0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. 2) توجد فروق دالة إحصائيًا (0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالجوانب الأدائية لمهارات الإدارة الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي. (ملخص المؤلف)