فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارة المشاركة والتعاطف عند المعاقين سمعيا : دراسة ميدانية على مستوى سنة رابعة وخامسة ابتدائي بمدرسة صغار الصم ولاية تيارت، دائرة السوقر
L'étude visait à détecter l'impact du programme de formation basé sur un ensemble de stratégies d'apprentissage actif pour améliorer le niveau de participation et d'empathie dans un échantillon du groupe expérimental de déficience auditive profonde (surdité), et l'échantillon du groupe expérimental se composait de 12 cas répartis sur deux niveaux. Aux fins de la collecte de données, le chercheur a utilisé une mesure spéciale de la participation et de l'empathie suppalling préparé par le chercheur et un programme de formation basé sur un ensemble de strategies d'apprentissage actif dans le but d'améliorer le niveau de compétence de participation et d'empathie dans l'échantillon La méthode expérimentale a été adoptée dans une direction et pour l'analyse des données a été utilisé le programme de paquet statistique (SPSS) et les résultats de la présente étude a constaté qu'il ya des différences statistiquement significatives pour les deux groupes en faveur de l'application dimensionnelle. (Résumé publié)