رؤية نفسية للموهوبين المعاقين ذهنيا من الكشف إلى التطوير
هدف هذا البحث إلى التحقق من رؤية علم النفس للموهوبين المعاقين ذهنياً ابتداءً من الاعتراف بموهبتهم والكشف عنها وانتهاءً بتفعيلها وتطويرها. استخدم المنهج الاستقرائي. خلص البحث إلى أن علم النفس المعاصر يمتلك تفسيرات متعددة تؤكد إمكانية تزامُن الموهبة مع الإعاقة الذهنية لدى الموهوبين المعاقين ذهنياً. وأن محك "معامل الذكاء" قد أثبتت الأدلة العلمية عدم دقته في تشخيص الموهبة. كما توصل البحث إلى أن تطوير الموهبة لدى الموهوبين المعاقين ذهنياً يتطلب تصميم استراتيجيات وبرامج تقوم على مبدأ الفروق الفردية، وذلك تماشياً مع اتساع فئة الموهوبين المعاقين ذهنياً نتيجة لتعدد فئات الموهبة التي تتفاعل مع أنواع الإعاقة الذهنية ومستوياتها المتعددة. اختتم البحث بعدد من التوصيات يتمثل أهمها في التوصية بالتركيز على نقاط القوة لدى الموهوبين المعاقين ذهنياً بدلاً من التركيز على نقاط ضعفهم؛ بهدف تطوير موهبتهم بذات الإيجابية التي تقوم عليها إجراءات تطوير الموهبة لدى الموهوبين عموماً. (الملخص المنشور)