تأثير درس التربية الرياضية النشاط (الصفي و اللاصفي) في السلوك العدواني وبعض مكونات اللياقة البدنية لدى طالبات الثانوية
يهدف البحث إلى: إعداد أنشطة رياضية (صفية (منهجية) ولا صفيه كعمل (بطولات بين الصفوف)). ومعرفة تأثير النشاط الرياضي في السلوك العدواني لدى طالبات الصف الثاني في ثانوية الفردوس للبنات. ومعرفة تأثير النشاط الرياضي في بعض مكونات اللياقة البدنية لدى طالبات الصف الثاني في ثانوية الفردوس للبنات. اختارت الباحثة المنهج التجريبي (ذا المجموعة الواحدة) كونه اكثر ملاءمة مع مشكلة البحث. وتم اختيار العينة (89) طالبة من الصف الثاني المتوسط من طالبات ثانويه الفردوس للبنات في بغداد- العامرية. وعمدت الباحثة إلى إجراء الاختبارات القبلية وتم تطبيق مقياس السلوك العدواني واختبارات اللياقة البدنية على عينة البحث وبعد مرور 8 أسابيع أجرت الباحثة الاختبارات البعدية وتم معالجة البيانات إحصائياً وبعد العرض والمناقشة توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات الآتية: أن درس التربية الرياضية له تأثير مباشر في خفض السلوك العدواني لدى طالبات الصف الثاني. أن درس التربية الرياضية له تأثير مباشر في بعض مكونات اللياقة البدنية. ظهرت فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في نسبة السلوك العدواني ولصالح الاختبار البعدي. ظهرت فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في اختبارات اللياقة البدنية ولصالح الاختبارات البعدية. (الملخص المنشور)