فاعلية برنامج قائم على القصص القرآني في تدريس التربية الإسلامية لتنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريا بالصف الأول الثانوي
هدف البحث إلى تنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريا بالصف الأول الثانوي، من خلال البرنامج القائم على القصص القرآني. مجموعة البحث من طلاب الصف الأول الثانوي المعاقين بصريا بلغ عددهم (10) طلاب بمدرسة النور للمكفوفين بالأربعين، التابعة لمديرية التربية والتعليم بأسيوط. نتائج البحث: فاعلية البرنامج في تنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة، وتبين ذلك من خلال حساب الفروق بين المتوسطات لنتائج اختبار مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة في التطبيق القبلي والبعدي، وجاءت الفروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) لصالح التطبيق البعدي في الاختبار، وكان حجم الأثر للبرنامج كبير. (الملخص المنشور)