تأثير تمرينات باستخدام جهازي (o.k.r.s) و (r.g.l) في تطوير بعض القدرات التوافقية بكرة القدم للصالات
هدفت الدراسة إلى اعداد تمرينات باستخدام ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات التوافقية وكذلك التعرف على تأثير هذه التمرينات في تطوير هذه القدرات بالنسبة لرياضي كرة القدم الصالات والتعرف على نسبة تطور مجاميع البحث وقد افترض الباحث عدة فرضيات كان من بينها وجود فروض ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في جميع متغيرات البحث إذ عمد الباحث إلى اختيار طلاب المرحلة الأولى لقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية للعام 2018- 2019 وعددهم (80) طالباً كمجتمع لبحثه تم اختيار شعبتين من الشعب الأربعة لطلاب المرحلة الأولى كعينة بحثه واختار 12 طالباً من كل شعبة ليكون مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة وكانت نسبة العينة إلى المجتمع هي (30%) طبق على المجموعة التجريبية تمرينات بأدوات مساعدة عبارة عن جهازين مبتكرين هما جهاز) الاستجابة الحركية الضوئي O.K.R.S) و(جهاز رد الفعل الضوئي R.G.L). وأدوات مساعدة أخرى استغرقت مدة التجربة الرئيسية (12) أسبوعاً وبمعدل (12) وحدة تعليمية زمن كل وحدة (90) دقيقة أجريت بعد ذلك الاختبارات البعدية للقدرات التوافقية بكرة القدم للصالات استخدم نظام الحقيبة الإحصائية SPSS في عملية معالجة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية وقد توصل الباحث إلى عدد من الاستنتاجات كان من أهمها أن التمرينات المعدة والمصممة من قبل الباحث كانت فعالة في تطوير القدرات التوافقية لعينة البحث التي طبقت عليها وأوصى بالأخذ بنتائج هذه الدراسة والاستفادة منها في تطوير منهج درس كرة قدم للصالات الخاص بطلبة قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة لكليات التربية الأساسية . (الملخص المنشور)