معوقات تطبيق معايير ضمان الجودة في جامعة جرش الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى معوقات تطبيق معايير ضمان الجودة في جامعة جرش الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، إضافة إلى معرفة الفروق الدالة إحصائيا تبعا لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، الرتبة الأكاديمية، الكلية). تكونت عينة الدراسة من (146) عضو هيئة تدريس من جامعة جرش الأهلية في الفصل الأول من العام الجامعي 2014 / 2015. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة مكونة من (30) فقرة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن أبرز معوقات تطبيق معايير ضمان الجودة هي وجود غموض حول آليات تطبيق معايير ضمان الجودة، وأقل المعوقات كانت تعرض الجامعة لضغوطات خارجية (سياسية، أو دينية، أو اجتماعية) في اتخاذ القرارات. ولم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة في معوقات تطبيق معايير ضمان الجودة تبعا لمتغيرات الدراسة. وقد أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية لزيادة وعي ومعرفة أعضاء هيئة التدريس بآليات وكيفية تطبيق معايير ضمان الجودة. (الملخص المنشور)