مدى توافر معايير التصنيف العالميّة في المواقع الإلكترونية للجامعات الإلكترونية الإماراتية : معيار webometrics نموذجا
هدف البحث للتعرف على مدى توافر معايير تصنيف (Webometric) في الموقع الإلكتروني لجامعة العلوم الإبداعيّة، من خلال التحقق من درجة جودة محتوى موقع الجامعة، وتحقق معيار الحضور الشبكي، والرؤية والظهور، والشفافية، ومعيار الملفات الثرية، فضلا ا عن أ نّه هدف للكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى الدلالة (0.05) بين إجابات عينة البحث حسب متغير فئة المستخدم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وشملت عينة البحث أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعة العلوم الإبداعيّة، واستخدمت الاستبانة بوصفها أداة رئيسة، وقد قام بالرد على الاستبانة (200) فردا من أعضاء هيئة التدريس والطلبة مجتمعين. حيث أظهرت النتائج أنّ درجة تحقق جودة محتوى مواقع الجامعات الإماراتيّة كانت متوسطة، ومعيار الحضور الشبكي كانت النتيجة متوسطة، والرؤية والظهور كانت نتيجته مرتفعة، ومعيار الموضوعية والشفافية متوسط، ومعيار الملفات الثرية كانت أيض اا متوسطة. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى الدلالة (0.05) بين إجابات عينة البحث حسب متغير فئة المستخدم. (الملخص المنشور)