دراسة علاقة القوة الخاصة ونسب مساهمتها بمستوى أداء بعض مهارات جهازي منصة القفز والمتوازي غير الموحد في الجمناستك الفني لطالبات المرحلة الثانية
هدفت الدراسة إلى التعرف على قيم متغيرات القوة الخاصة والأداء المهاري لبعض مهارات منصة القفز والمتوازي غير الموحد لطالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على علاقة الارتباط نسب مساهمة القوة الخاصة بمستوى أداء بعض مهارات منصة القفز والمتوازي غير الموحد وافترض الباحثانن أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين القوة الخاصة ومهارات المتوازي غير الموحد وكذلك هناك علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين القوة الخاصة ومهارة منصة القفز فضلا عن وجود نسب مساهمة بين القوة الخاصة ومتغيرات البحث. وتكون مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثانية في جامعة بغداد كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددهم (90). أما عينة البحث فقد بلغ عددها (14) طالبة، وتم استبعاد الراسبات والغائبات اثناء في الاختبارات، بعدها قام الباحثون بتحديد الاختبارات والقدرات البدنية ومن ثم تحديد المتغيرات المهارية ومن ثم اجرى الباحثان التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة بعدها قاما بإجراء الاختبارات البدنية والمهارية البعدية ومن ثم تم معالجة النتائج إحصائيا وتم التوصل إلى أن نسبة مساهمة متغيرات القوة الخاصة المدروسة بمستوى الأداء المهاري للمتوازي غير الموحد ومهارة القفز فتحا على جهاز منصة القفز ضعيفة، كما أن نسبة مساهمة متغير تحمل القوة لعضلات البطن وأداء مهارة القفز فتحا على جهاز وأداء مهارة القفز فتحا على جهاز منصة القفز معنوية، وأوصى الباحثان بضرورة الوقوف على نقاط الضعف وأسباب تدني مستوى الطالبات في الجمناستك الفني للمتغيرات المدروسة من خلال معرفة نسب المساهمة للمتغيرات المدروسة، فضلا عن ضرورة معالجة نقاط الضعف التي تم التعرف عليها من خلال هذه الدراسة ومعالجتها بتطوير القوة الخاصة لدى الطالبات وبالتالي تطوير الأداء الفني للمهارات وفي الجمناستك الفني للطالبات. (الملخص المنشور)\