الأداء المؤسسي وعلاقته بالمهارات الإدارية لدى مديري ومديرات المرحلة المتوسطة
يهدف البحث الى التعرف على الأداء المؤسسي وعلاقته بالمهارات الإدارية، ولتحقيق هدف البحث تم تصميم استبانة لغرض البحث الميداني وتوزيعها على عينة البحث، إذ يتكون مجتمع الدراسة من مديري ومديرات المدارس المتوسطة، وبعد اختيار العينة تم توزيع (60) استبانة، وبعد معالجتها إحصائيا أظهرت نتائج البحث الى أن المدارس المتوسطة تبنت مفهوم الأداء المؤسسي بكافة عناصره إلا أن مديري المدارس المتوسطة يتمتعون بمستوى عال من الأداء المؤسسي ومستوى عال من المهارات الإدارية، وأن هناك علاقة أثبتت فاعلية الأداء المؤسسي والمهارات الإدارية. ويوصي الباحث على أن وزارة التربية يجب أن تنظر إلى مديري المدارس على أن لهم دور فعال وحيوي في تحقيق أهداف المجتمع. وأن المعاملة الحسنة والطيبة المبنية على الاحترام والتقدير بين مديري المدارس وأعضاء الهيئة التعليمية ينبغي أن تسود في كل المدارس بشكل واضح وصريح. (الملخص المنشور)