بناء أداة لقياس التكاسل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
يهدف البحث الحالي إلى قياس التكاسل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. ويتحدد البحث الحالي بطلبة الجامعة من الذكور والإناث فقط وللدراسة الصباحية فقط، السنة الدراسية 2018-2019، من طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة ذي قار، قسم العلوم التربوية والنفسية، المرحلة الثالثة من كلا الجنسين البالغ عددهم (200) طالب وطالبة، أما ثبات المقياس بمعادلة الفاكر ونباخ فقد كان حسابه (50) ورقة إجابة من تطبيق على أفراد عينة البحث، إذ بلغ معامل الثبات (0,84%)، أما بطريقة إعادة الاختبار فقد بلـغ معامل الثبات (0,84%)، وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات: لما كانت خاصية التكاسل الاجتماعي تؤشر حالة من الضعف والملل النفسي والسلوكي للطالب الجامعي، من خلال ذلك يمكن تقليل أو خفض مستوى هذه السمة. أما التوصيات: 1) تفعيل دور الوحدات الإرشادية في كل الجامعات العراقية وخاصة الكليات والاستفادة من مراكز الإرشاد النفسي والأسري لغرض تشخيص الأفراد الذين يعانون من التكاسل الاجتماعي، 2) يجب تفعيل جميع الأنشطة والفعاليات في الجامعات العراقية وخاصة الكليات، مثل النشاطات (الرياضية والاجتماعية والثقافية). 3) يقترح الباحث إجراء دراسات ارتباطية لمعرفة العلاقة بين التكاسل الاجتماعي وضعف الثقة بالنفس أو مستوى الندم لكونها متغيرات مترابطة فيما بينها. (الملخص المنشور)