أثر القصص النبوي على القيم السلوكية لدى أطفال الروضة في مدينة تبوك
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام القصص النبوي في القيم السلوكية لدى أطفال الروضة في مدينة تبوك، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الشبه تجريبي، وبطاقة الملاحظة كأداة لجمع البيانات، حيث تكونت من محورين، وهما: (القيم السلوكية الدينية، القيم السلوكية الاجتماعية)، وبلغ عدد أفراد الدراسة (60) طفلاً وطفلة من الروضة الثانية في قوات الأمن العام بمدينة تبوك،تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة تكونت كل مجموعة من (30) طفلاًوطفلة. وللإجابة عن أسئلة الدراسة تمت معالجة البيانات إحصائياً بواسطة برنامج (SPSS) واختبار فرضياتها، تم استخدام اختبار "ت" للعينات المستقلة، كما تم استخدام معادلة مربع ايتا لحساب حجم تأثير استخدام القصص النبوي على القيم السلوكية لدى الأطفال،وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 =α) بين متوسطي درجات الأطفال في المجموعتين: الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمقياس القيم السلوكية، ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت للقصص النبوي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 =α) بين متوسطي درجات الأطفال في المجموعتين: الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمحور القيم السلوكية (الدينية، الاجتماعية) من مقياس القيم السلوكية، ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت للقصص النبوي. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 =α) بين متوسطي درجات الأطفال بالمجموعتين: الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمقياس القيم السلوكية في المحورين: الأول والثاني.ومن توصيات الدراسة: ضرورة تبني معلمات رياض الأطفال في مدينة تبوك أسلوب القصص النبوي خلال تدريس الأطفال، وذلك بهدف تنمية القيم السلوكية الدينية والاجتماعية لديهم. الاهتمام بعقد دورات لمعلمات رياض الأطفال أثناء الخدمة لتدريبيهن على استخدام القصص النبوي؛ لغايات تحسين تنمية القيم السلوكية الدينية والاجتماعية لدى الأطفال. إعداد دليل تطبيقي لمعلمات رياض الأطفال حول كيفية إعداد وتنفيذها لاستخدام القصص النبوي. (الملخص المنشور)