متطلبات برامج التكوين للمكتبيين في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول
هدفت الدراسة للتعرف على متطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة (الأستاذ - الطالب - المكونات المادية - البرنامج - المكتبة) في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول (بريطانيا - الجزائر - المملكة العربية السعودية). وتوصل البحث إلى متطلبات برامج التكوين للمكتبيين، ومن هذه المتطلبات لمتطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة بالأستاذ: حرص الأستاذ على تغطية الموضوعات خلال الزمن المحدد، والأساتذة مؤهلين علميا ومعرفيا بالقدر الكافي، وتطابق ما يقوم بتدريسه الأستاذ مع تخصصه الدقيق، والتزام الأستاذ بالاعلان عن الساعات المكتبية. وبالنسبة لمتطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة بالطالب: قدرة الطلاب على التعامل مع البيانات الرقمية، واجتياز الطالب لبرنامج التكوين بكفاءة، وقدرة الطالب على الصبر والتروي في التعامل مع الآخرين، وامتلاك الطلاب مهارة التعامل مع التكنولوجيا الحديثة. وبالنسبة لمتطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة بالمكونات المادية: توافر أجهز العرض فوق الرأس (داتا شو)، وتوافر أجهزة الحاسب الآلي بشكل مناسب، وتوافر قطع غيار لصيانة الأجهزة المستخدمة، وتوافر المختبرات الحديثة والربط الشبكي المناسب (الإنترنت). وبالنسبة لمتطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة بالبرنامج: الحصول على الاعتماد الأكاديمي للبرنامج من جهة مهنية معتبرة، وتصميم المقررات التي تدعم تدريس المكتبات الرقمية، وتدريس نظم المعلومات الآلية المتكاملة، وتدريس تصميم مباني المكتبات ومراكز المعلومات.وتدريس عمليات تزويد المكتبات بالمصادر المتنوعة. وبالنسبة لمتطلبات برامج التكوين للمكتبيين الخاصة بالمكتبة: توفر جميع المعلومات العلمية والتقنية اللازمة لإجراء البحوث العلمية، التوسع وخدمة المجتمع لايجاد حلول عن طريق الأبحاث الميدانية، وتتناسب مهارات العاملين بالمكتبة مع حاجات مستخدميها. (الملخص المنشور)