أثر الإنترنت على التحصیل الدراسي الجامعي : دراسة حالة على طلاب جامعة المجمعة
هدف هذا البحث إلى معرفة أثر الإنترنت على التحصیل الدراسی الجامعی والبحث العلمی (دراسة حالة: جامعة المجمعة)، وذلك من خلال استعراض مواقف طلاب الجامعات السعودیة ممثلاً فی طلاب جامعة المجمعة من هذه التقنیة، وتقییم مدى مساهمة شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) على التحصیل الدراسی والبحث العلمی الجامعی بالمملكة وإلقاء الضوء على أهم المكاسب التی تحققت منها والتی یمكن أن تتحقق لطلاب الجامعات فی ظل تطبیق نظام تقنی حدیث، ومحاولة معرفة الرؤى والخطط المستقبلیة لجامعات المملكة فی هذا المجال الحدیث، مع إعطاء فكرة واضحة وشاملة عن التطور التقنی الحدیث خاصةً الإنترنت، وما یحتویه هذا المجال من تقنیات وأسالیب حدیثة یمكن الاستفادة منها فی تحقیق العدید من المزایا والمكاسب فی التحصیل الدراسی والبحث العلمی الجامعی، والتعرف على أهم المشاكل والمعوقات ومواضع الضعف التی تواجه الطلاب فی تحصیلهم الدراسی وفی بحوثهم العلمیة وعلاقة ذلك باستخدام تكنولوجیا الإنترنت من قبل طلاب الجامعة السعودیة محل الدراسة للعمل على ایجاد الحلول والمعالجات. وقد حققت هذه الدراسة صحة فرضیة أن هنالك علاقة ذات دلالة إحصائیة (طردیة) بین التحصیل الدراسی واستخدام شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) من قبل طلاب المؤسسة محل الدراسة، كما وأن هناك علاقة ذات دلالة إحصائیة (طردیة) بین البحث العلمی واستخدام شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) من قبل طلاب المؤسسة محل الدراســـة، وكما اتضح صحة وجود علاقة ذات دلالة إحصائیة (طردیة) بین تطور أسالیب التدریس واستخدام شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) بالمؤسسة محل الدراسة، وكما ثبت صحة وجود علاقة ذات دلالة إحصائیة (عكسیة) بین مشاكل الطلاب العلمیة واستخدام شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) من قبل طلاب المؤسسة محل الدراسة. ومن خلال الفرضیات التی تقدمت خلص الباحث إلى أن شبكة المعلومات الدولیة (الإنترنت) لها أثر ووجود فعلی وحقیقی وملحوظ لدى طلاب المؤسسات الأكادیمیة وخاصةً طلاب المؤسسة محل الدراسة. (الملخص المنشور)