العافية التكنولوجية وعلاقتها بالسعادة والتفاؤل لدى طلبة الجامعة الأردنية
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى كل من العافية التكنولوجية والسعادة والتفاؤل لدى طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية، ومعرفة العلاقة بين العافية التكنولوجية والسعادة والتفاؤل، والتعرف على الفروق في مستويات كل من العافية التكنولوجية والسعادة والتفاؤل باختالف الجنس (ذكر، أنثى)، والكلية (إنسانية، علمية، صحية). تكونت عينة الدراسة من (450) طالبا وطالبة؛ (149 ذكور، 301 إناث)، و(206 كليات إنسانية، 147 كليات علمية، 97 كليات صحية) من طلبة البكالوريوس المسجلين في الفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي 2017/2018 في الجامعة الأردنية، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث ثلاثة مقاييس؛ مقياس العافية التكنولوجية ومقياس السعادة ومقياس التفاؤل، وتم التحقق من دلالات صدق وثبات المقاييس الثلاث، ثم تم تطبيقها على عينة الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العافية التكنولوجية والسعادة عند الطلبة جاء بمستوى "متوسط"، أما مستوى التفاؤل فكان بمستوى "مرتفع"، ووجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين العافية التكنولوجية والسعادة والتفاؤل، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في العافية التكنولوجية لصالح الذكور، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في مستوى السعادة أو التفاؤل، وأظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى أي من العافية التكنولوجية أو السعادة أو التفاؤل تعزى لمتغير الكلية. (ملخص المؤلف)