تصميم بيئة افتراضية قائمة على الرسوم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات الرسم الكهربي لدى طلاب المدارس الصناعية
هدف البحث قياس أثر تصميم بيئة افتراضية ثلاثية الابعاد لتنمية مهارات الرسم الكهربي لدى طلاب المدارس الصناعية وتكونت مادة المعالجة التجريبية من بيئة افتراضية ثلاثية الابعاد. وتكونت عينة البحث من 15 طالب من الصف الثاني الثانوي الصناعي بمدرسة على عبد الرازق الصناعية بنين بمركز بلقاس. واقتصر التعليم على استخدام بيئة افتراضية ثلاثية الابعاد لتنمية مهارات الرسم الكهربي واستخدام برنامج الاتوكاد للرسم الكهربي وتم استخدام أدوات البحث والمتمثلة في الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة. وأوضحت النتائج إلى فاعلية بيئة التعلم الافتراضية في تنمية الجوانب المعرفية والمهارية لمهارات الرسم الكهربي لدى طلاب المدارس الصناعية. (ملخص المؤلف)