إدمان الإنترنت وعلاقته بالانسحاب الاجتماعي والقابلية للاستهواء لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
يهدف البحث الى :1) الكشف عن طبيعة العلاقة بين إدمان الإنترنت والانسحاب الاجتماعي لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. 2) الكشف عن طبيعة العلاقة بين إدمان الإنترنت والقابلية للاستهواء لدي تلاميذ الصف اثالث الإعدادي .3) التنبؤ بالانسحاب الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمعلومية الدرجة على مقياس إدمان الإنترنت .منهج البحث :المنهج الوصفي الارتباطي، حيث يقوم على رصد ومتابعة الظاهرة بطريقة كمية او نوعية في فترة زمنية معينة .وتنقسم عينة البحث الى قسمين :1) العينة الاستطلاعية :من خلال استطلاع (160) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث للمرحلة الإعدادية . 2) العينة الأساسية :تكونت عينة الدراسة من (170) تلميذ وتلميذة (90 ذكور، 80 إناث ) من طلاب المرحلة الإعدادية. نتائج البحث :1) توجد علاقة دالة إحصائيًا بين إدمان الإنترنت والانسحاب الاجتماعي لدى تاميذ الصف الثالث الإعدادي .2) توجد علاقة دالة إحصائيًا بين إدمان الإنترنت والقابلية للستهواء لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. 3) يمكن التنبؤ بالانسحاب إحصائيًا لدى تلاميذ الصف الثالث اللإعدادي بمعلومية الدرجة على مقياس إدمان الإنترنت. (ملخص المؤلف)