دور القيادة الرنانة في تحقيق النجاح المنظمي : دراسة تطبيقية لآراء المديرين العاملين في المديرية العامة للتربية/الرصافة الثانية
يقدم البحث الحالي آطار نظري وتطبيقي يختبر العلاقة بين القيادة الرنانة وأثرها في النجاح المنظمي، فمن منظور القيادة الرنانة اختبر الباحث تأثير (اليقظة الذهنية, الأمل, والرحمة) على النجاح المنظمي عبر بعدين هما (الكفاءة والفاعلية)، وبالاعتماد على طريقة العينة القصدية تم توزيع (58) استبانة على مديري ومسؤولي مديرية التربية / الرصافة الثانية وكانت عدد الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي هي (50) استبانة، واختبر الباحث فرضيات البحث باستخدام معامل الارتباط سبيرمان وتحليل الانحدار الخطي البسيط, وأثبتت أغلب النتائج التطبيقية للبحث صحة الفرضيات التي أقترحت، والتي على أساسها تم صياغة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات التي تضمنت جملة من الأساليب الضرورية لنجاح عمل المديرية العامة للتربية. (الملخص المنشور)