فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات العناية بالذات لدى عينة من أطفال اضطراب التوحد في المرحلة العمرية ما بين 4-6 أعوام، وذلك خلال مرحلة ما قبل المدرسة، في مركز لتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الشرقية بجمهورية مصر العربية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج المستخدمة حيث تحسن مهارات العناية بالذات لدى هؤلاء الأطفال وهي: مهارات تناول الطعام والشراب، ومهارات النظافة الشخصية، ومهارات المظهر العام، ومهارات الأمن والسلامة. (ملخص المؤلف)