أثر برنامج الإرشاد المهني في تحسين مستوى النضج المهني والميول المهنية لدى طلاب الصف العاشر في الأردن
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج الإرشاد المهني في تحسين مستوى النضج المهني والميول المهنية لدى طلاب الصف العاشر في الأردن. وقد تكونت عينة الدراسة من (45) طالبًا، وُزِّعوا في مجموعتين؛ مجموعة تجريبية تكونت من (23) طالبًا، ومجموعة مضبوطة تكونت من (22) طالبًا. وأُخضِعت المجموعة التجريبية لبرنامج تدريبي في الإرشاد المهني، ولم تُخْضَع المجموعة المضبوطة لهذا البرنامج أو أي برنامج تدريبي آخر. وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والمضبوطة، في كلٍّ من النضج المهني، والميول المهنية لصالح المجموعة التجريبية. (الملخص المنشور)