دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني لدى المراهقين
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني، والتعرف على أهم القضايا المتصلة في الوعي الأمني، والتي يمكن أن تتعرض لها من خلال تصفحك لمواقع التواصل الاجتماعي، كذلك تهدف إلى التعرف على الدور الذي تقوم به مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني لدى المراهقين -عينة الدراسة، وحمايتهم من المخاطر التي يمكن أن يتعرضوا لها. تكونت عينة الدراسة من 400 مبحوث من الجامعات الحكومية والخاصة المصرية، وتمثلت في 200 مبحوث من جامعة عين شمس الحكومية، و200 مبحوث من جامعة 6 اكتوبر الخاصة. تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الإعلامي. قام الباحث بمسح عينة ميدانية من المكفوفين -عينة الدراسة من الجامعات الحكومية والخاصة المصرية. واستخدم صحيفة الاستبيان. أظهرت نتائج الدراسة: 1) وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الوعي الأمني لدى المراهقين ودور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني لديهم، حيث بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون 0.11412*، وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة= 0.05؛ 2) لا توجد فروق ذوات دلالة إحصائية بين الوعي الأمني لدى المراهقين (عينة الدراسة) تبعا لاختلاف النوع (ذكور- إناث)، حيث بلغت قيمة (ت) 0.7848 وهي قيمة غير دالة إحصائيا عند جمع مستوى الدلالة حيث إنها= 0.433؛ 3) لا توجد فروق ذوات دلالة إحصائية بين الوعي الأمني لدى طلاب جامعة عين شمس وطلاب جامعة 6 أكتوبر، حيث بلغت قيمة (ت) 2.6277** وهي قيمة دالة إحصائية عند مستوى دلالة بلغ 0.01 وذلك لصالح طلاب جامعة عين شمس صاحبة المتوسط الحسابي الأكبر؛ 4) لا وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين مجموعات المتفوقين الذين يمثلون المستوى الاجتماعي الاقتصادي، وذلك على مقياس الوعي الأمني لدى المراهقين (عينة الدراسة)، حيث بلغت قيمة (ف) 1.0206 وهذه القيمة غير دالة عند أي مستوى دلالة. التوصيات: نشر الروابط التوعوية من خلال المشاركة في المدوّنات العامة عبر تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي. زيادة الصفحات التوعوية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وزيادة المراقبة على هذه المواقع. (الملخص المنشور)