إتساق المواصفات التربوية والفنية في دليل معلم الرياضيات للصف الثالث الإبتدائي (النسخة السعودية) مع دليل المعلم (النسخة الأصلية ماجروهل)
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى اتساق دليل معلم الرياضيات للصف الثالث الابتدائي في المملكة العربية السعودية مع الكتاب المناظر له في النسخة الأصلية في سلسلة ماجروهل الأميركية الذي تمت ترجمته ومواءمته للبيئة السعودية. وصمم لهذا الغرض أداة تحليل محتوى، تضمنت مواصفات تربوية وفنية ومؤشرات وشواهد مستخلصة من كتب السلسلة ومن الأدب التربوي ذي العلاقة. وبعد التأكد من صدق وثبات الأداة، تم تحليل الكتاب من قبل فريق يضم أربعة أفراد (تم تدريبهم لهذا الغرض) باستخدام تلك الأداة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى اتساق المواصفات التربوية جاءت بدرجة متوسطة، في حين جاءت المواصفات الفنية بدرجة مرتفعة. وقدمت الدراسة توصيات لرفع مستوى الاتساق في دليل المعلم، وإيضاح الأماكن التي تتطلب التحسين في هذا الدليل. (الملخص المنشور)