واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط، حيث يفرض علينا الواقع استخدام هاته الوسائل ضمن العملية التعليمية، واستخدم الباحث هنا المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي للتحقق من فرضيات البحث، وتكونت عينة البحث من أساتذة التربية البدنية في التعليم المتوسط ،تمثلت في استمارة موجهة للأساتذة وأخذ أجوبتهم وانطباعاتهم وهذا من أجل استخلاص النتائج. واستنتج الباحث أن هناك صعوبات في توفر الوسائل التعليمية كما أنه توجد صعوبات متنوعة في استخدام الوسائل التعليمية، كما استخلص الباحث أن هناك استخدام للوسائل التعليمية من طرف الأساتذة وفق منهاج التربية البدنية والرياضية . وأوصى الباحث بضرورة الاعتماد على الوسائل التعليمية في بناء درس التربية البدنية والرياضية وكيفية تطبيقها في ضوء المنهاج الجديد. (الملخص المنشور)