دور ممارسة المسؤولية الإجتماعية في تحقيق التكاتف الأكاديمي بالجامعات : حالة جامعة جازان
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور ممارسة المسؤولية الاجتماعية في تحقيق التكاتف الأكاديمي بالجامعات من خلال التعرف على مستوى ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة جازان، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، وكذلك الكشف عن أثر عدد من المتغيرات في ذلك. تم إعداد استبانة من 39 فقرة توزعت إلى ثلاثة مجالات، طبّقت على عينة من 259 عضو هيئة التدريس. بيّنت نتائج الدراسة أن تقديرات أفراد العينة لمستوى ممارسة رؤساء الأقسام العلمية المسؤولية الاجتماعية في تحقيق التكاتف الأكاديمي بأقسامهم كانت بمستوى مرتفع. كما بيّنت النتائج فروقًا دالة بين متوسطات تقديرات مستوى هذه الممارسة تعزى لسنوات الخبرة في التدريس الجامعي لصالح فئتي الخبرة 6-10 سنوات، وأكثر من 10 سنوات، في حين لم تلحظ فروق دالة تعزى لصفة الكليّة أو للرتبة الأكاديمية. (الملخص المنشور)