شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك نحو العمل في مهنة تعليم السباحة، والتعرف إلى الفروق في اتجاهات الطلبة تبعا لمتغيرات الدراسة تعزى إلى الجنس، والمرحلة الدراسية، والممارسة الرياضية للسباحة، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وبالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وطبقت على عينة قوامها 132 طالبا وطالبة، وجمعت البيانات من خلال استبانة أعدها الباحث، وأجريت لها المعاملات العلمية والمناسبة للاختبار، وقد توصلت الدراسة إلى أن اتجاهات الطلبة نحو العمل في مهنة تدريس السباحة كانت بدرجة إيجابية، ونسبة مئوية بلغت 71%، ولم تظهر هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس والمرحلة الدراسية، وظهرت فروق لصالح الممارسة الرياضية. (الملخص المنشور)

The study aimed at identifying the attitudes of physical Education students at Al-Yarmouk University towards working as swimming teachers and to identify any differences among students attitudes according to the study variables (gender, study level, and practicing swimming). The researcher used the descriptive approach, on a sample of 132 students male and female A questionnaire was designed to the purpose of the study by the researcher. The study results showed that students attitudes towards teaching sports was positive with a 71% Percentage, Also there were no significance differences among students attitudes due to (gender and study level), while there were a significance difference due to practicing swimming. (Published abstract)