واقع غرف مصادر التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في المدينة المنورة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 23542 |
| المؤلف | بطاينة، أسامة محمد. جامعة اليرموك، الاردن. |
| المؤلف الاضافي | الشهري، خالد ناصر. المدينة المنورة، السعودية. |
| الصفحات | ص ص. 2-38 |
| المصدر |
دراسات نفسية وتربوية. ع. 5، ديسمبر 2010
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة اليرموك
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الصفوف الخاصة - صعوبات التعلم - معلمو التربية الخاصة - المدينة المنورة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بطاينة، أسامة محمد.. (2010). واقع غرف مصادر التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في المدينة المنورة . دراسات نفسية وتربوية. ع. 5، ديسمبر 2010. ص ص. 2-38 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |