التشخيص المبكر للذاتوية (التوحد)... فوائد وآليات : بحث مرجعي
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 20455 |
Author | بلاعو، حنان محمد. |
Pages | ص ص. 866-880 |
Host Item Entry |
Developing, implementing and improving learning outcomes assessment in Qatar's public higher education
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | الصحة النفسية - التشخيص العيادي - علم الامراض النفسية - التوحد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
تناولت هذه الورقة مشكلة الذاتوية أو التوحّد مقدّمة بعض الآليات المساعدة في الاكتشاف المبكر لهذا المرض وذلك من خلال مراقبة الأطفال ومسحهم لاكتشاف الذاتوية في مراكز الرعاية الصحية الأولية. وقد عرضت الورقة للعديد من وسائل المسح للتعرف على الذاتوية في أعمار مختلفة. وتنقسم تلك الوسائل إلى مستويين: المستوى الأول والذي يستخدم في الوحدات الصحية الأولية والمستوى الثاني الذي يستخدمه المتخصصون في الذاتوية. كما عرضت الورقة لبعض المعايير التي حددتها الأكاديمية الأميركية للأمراض العصبية للأطفال والتي يمكن استخدامها أثناء المسح بحيث اقترحت أربعة علامات حمراء هي: 1) لا ثرثرة أو إشارة او أي إيماءات أخرى مثل التلويح بالأيدي عند عمر 12 شهرا. 2) لا كلمة واحدة تنطق عند سن 16 شهرا. 3) لا جملة مكونة من كلمتين على الأقل عند 24 شهرا. 4) فقد القدرة على اللغة والمهارات الاجتماعية عند أي عمر. هذا وقدّمت الورقة بعض الخطوط الإرشادية لأطباء الأطفال للتعرف على الذاتويين وتقييمهم باكرا. (شمعة)
![]() |
|
بلاعو، حنان محمد. (2012). التشخيص المبكر للذاتوية (التوحد)... فوائد وآليات : بحث مرجعي. Developing, implementing and improving learning outcomes assessment in Qatar's public higher education . ص ص. 866-880 Retrieved from search.shamaa.org |