الابداع الاداري مدخل لتطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بالممكلة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 19115 |
| Author | عبد الرازق، ماجدة مصطفى عبد الله. كلية التربية للبنات، جامعة الملك سعود، الرياض |
| Second author | الذبياني، منى سليمان حمد. كلية التربية للبنات، جامعة حائل، حائل. |
| Varying form of title |
Creativity to develop the entrance to the administrative management of schools, general secondary education Kingdom of Saudi Arabia [Article] |
| Pages | ص ص. 165-284 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 1، 2012
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الابداع - التطوير التربوي - الادارة المدرسية - المدارس الثانوية العامة - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة للتوصل إلى كيفية تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية على ضوء مدخل الإبداع الإداري. وتتبلور مشكلة الدراسة في الأسئلة التالية: 1) ما الأطر النظرية والفكرية للإبداع الإداري؟ 2) ما أهم سمات القائد المبدع والمتطلبات السلوكية للإبداع الإداري؟ 3) ما أهم محفزات الإبداع وكيف يمكن تدعيمها؟ وما أهم معوقاته وكيف يمكن تلافيها؟ 4) ما واقع مهام ووظائف مديري المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية؟ 5) ما أساليب تنمية ممارسات الإبداع الإداري للمديرين في تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام؟ 6) ما المقترحات الإجرائية لتفعيل مدخل الإبداع الإداري في تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام؟ وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واشتملت الدراسة على الخطوات التالية: الخطوة الأولى تناولت الأطر النظرية والفكرية للإبداع الإداري. الخطوة الثانية: أهم سمات القائد المبدع والمتطلبات السلوكية للإبداع الإداري. الخطوة الثالثة: محفزات الإبداع الإداري ومعوقاته. الخطوة الرابعة: مهام ووظائف مديري المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية. الخطوة الخامسة: أساليب تنمية ممارسات الإبداع الإداري لمديري المدارس الثانوية في تطوير العملية التعليمية. الخطوة السادسة: المقترحات الإجرائية لتطوير وتنمية الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بالمملكة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الرازق، ماجدة مصطفى عبد الله.. (2012). الابداع الاداري مدخل لتطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بالممكلة العربية السعودية . مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 1، 2012. ص ص. 165-284 Retrieved from search.shamaa.org |