شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الوعي البيئي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في مديرية تربية لواء الرصيفة، وعددهم 42 معلماً ومعلمة. ولأغراض الدراسة أعد مقياس للوعي البيئي في أبعاد (المعرفة البيئية، الاتجاهات البيئية، المهارات البيئية)، وتمتع المقياس بدلالة صدق وثبات مقبولين. وأظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي ككل وفي الأبعاد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية يقل عن المستوى المقبول تربوياً 80%، كما أظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي بأبعاده الثلاثة يختلف باختلاف التخصص ولصالح تخصص الجغرافيا، وأظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي بأبعاده الثلاثة لدى المعلمين لا يختلف باختلاف النوع الاجتماعي وعدد سنوات الخبرة. (الملخص المنشور)