Advanced search
     

درجة تطبيق معلمات رياض الأطفال لعناصر التعلم النشط في دولة الكويت

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 20749
Author سعادة، جودت أحمد. كلية العلوم التربوية جامعة الشرق الأوسط، عمان، الأردن
Second author أشكناني، شيماء مصطفى. وزارة التربية، الكويت.
Varying form of title The application degree of active learning components by kindergarten teachers in the State of Kuwait [Article]
Pages ص ص. 1161 - 1177
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 4، حزيران 2013
General Note صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية العلوم التربوية في جامعة الشرق الأوسط
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  رياض الاطفال  -  المعلمون  -  الاناث  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لعناصر التعلم النشط. وقد تم اختيار عينة مقصودة من معلمات رياض الأطفال بلغ عددها 250 معلمة. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحثان بتطوير بطاقة ملاحظة تكونت في صورتها النهائية من 40 فقرة، تم التحقق من صدقها وثباتها، كما تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي (T-test) وتحليل التباين الأحادي One- Way Anova. وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: 1) كانت درجة تطبيق عناصر التعلم النشط من قبل معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت بدرجة مرتفعة على جميع العناصر. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥α في درجة تطبيق معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لعناصر التعلم النشط تبعا لاختلاف المؤهل العلمي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥α لدرجة تطبيق معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمجال عناصر التعلم النشط (القراءة، الكتابة) تبعاً لمتغير سنوات الخبرة وكذلك على الدرجة الكلية لجميع مجالات عناصر التعلم النشط لصالح ثلاث سنوات فأقل من الخبرة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سعادة، جودت أحمد.. (2013). درجة تطبيق معلمات رياض الأطفال لعناصر التعلم النشط في دولة الكويت . دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 4، حزيران 2013. ص ص. 1161 - 1177 Retrieved from search.shamaa.org