شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة التفكير الخرافي لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات، ولتحقيق ذلك تم إعداد أداة للتفكير الخرافي طبقت على عينة بلغت 1250 طالباً وطالبة. توصلت الدراسة إلى أن أفراد عينة الدراسة غير مقتنعين بالأفكار الخرافية؛ إذ جاء متوسط إجاباتهم منخفضاً. وأظهرت النتائج فروقاً دالة إحصائياً في الأفكار الخرافية تعزى لمتغير الكلية ولصالح الكليات الإنسانية، ولمتغير مكان السكن ولصالح سكان القرية، ولمتغير السنة الدراسية بين طلبة السنة الدراسية الأولى والسنة الدراسية الثانية ولصالح السنة الثانية، وبين السنة الدراسية الأولى والسنة الدراسية الرابعة ولصالح السنة الدراسية الرابعة. ولم تظهر فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير الجنس. (الملخص المنشور)