القدرة التنبؤية الوظيفية والديمغرافية بمستوى الدافعية نحو العمل المدرسي لدى معلمي العلوم في مدارس محافظة جرش
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 20721 |
| Author | بني خلف، محمود حسن. قسم المناهج والتدريس، جامعة اليرموك ومديرية التربية والتعليم. |
| Second author | القبلان، فايزة يوسف. قسم المناهج والتدريس، جامعة اليرموك ومديرية التربية والتعليم. |
| Varying form of title |
The predictive ability for job and demographic factors in motivation level of science teachers towards school work in Jerash schools [Article] |
| Pages | ص ص. 748-762 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 2، أيار 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | دافعية المعلمين - معلمو العلوم - المدارس - جرش (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدف هذا البحث إلى تعرف العوامل الوظيفية والديموغرافية التي لها القدرة التنبؤية بمستوى الدافعية نحو العمل المدرسي لدى معلمي العلوم في مدارس محافظة جرش، وقد تكونت عينة البحث العشوائية من 225 معلما ومعلمة. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحث بتصميم استبانة اشتملت على 37 سلوكا تعليميا وغير تعليمي، تمثل أبرز مظاهر الدافعية، لدى المعلمين، كما تمّ تطوير استبانة أخرى تتعلق بالعوامل الوظيفية التي قد تؤثر في مستوى الدافعية اشتملت على 32 عاملا ماديا ومعنويا، وتم التحقق من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج تحليل الانحدار المتعدد وجود 18 عاملا من أصل 32 عاملا لها قدرة تنبؤية بالدافعية، وأن الشعور بالإنجاز، والامتيازات الوظيفية المتعلقة بالصحة والتقاعد هي أقوى العوامل المتنبئة بمستوى الدافعية نحو العمل المدرسي لدى معلمي العلوم، وأظهرت النتائج أيضا أنه لم يكن للعوامل الديموغرافية المتعلقة بالمعلم دور في التنبؤ بمستوى الدافعية. وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث، تمّ تقديم عدد من التوصيات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بني خلف، محمود حسن.. (2013). القدرة التنبؤية الوظيفية والديمغرافية بمستوى الدافعية نحو العمل المدرسي لدى معلمي العلوم في مدارس محافظة جرش . دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 2، أيار 2013. ص ص. 748-762 Retrieved from search.shamaa.org |