شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة التزام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة آل البيت بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر الطلبة. تكونت عينة الدراسة من 271 طالبا من طلبة جامعة آل البيت في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2010-2011، وتكونت أداة الدراسة من ثلاثة مجالات هي: مجال العلاقات الإنسانية مع الطلبة، ومجال التعليم والتعلم، ومجال الصفة الشخصية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الكلي لدرجة التزام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة آل البيت بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر الطلبة جاء بدرجة مرتفعة، حيث بلغ المتوسط الكلي 3.87، وجاء ترتيب المجالات من وجهة نظر الطلبة على النحو الآتي: مجال العلاقات الإنسانية مع الطلبة، ومجال التعليم والتعلم، ومجال الصفة الشخصية، وبدرجة مرتفعة في المجالات الثلاثة، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في تصورات الطلبة لدرجة التزام أعضاء هيئة التدريس بأخلاقيات مهنة التعليم على المستوى الكلي تعزى لمتغير (السنة الدراسية) ولصالح السنة الثانية فأكثر. وقد أوصت الدراسة بضرورة توجيه نظر الباحثين إلى ضرورة إجراء دراسة للكشف عن التزام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية والخاصة بأخلاقيات مهنة التعليم، ودعوة وزارة التعليم العالي إلى تبني ميثاق أخلاقي بالشراكة مع الجامعات لمهنة التعليم الجامعي. (الملخص المنشور)