البحث المتقدم
     

Do Web 2.0 applications enhance learning in teacher education in the UAE? an exploratory study

النوع مقال
رقم الوثيقة 20473
المؤلف Ishtaiwa, Fawzi F. Al Ain University of Science and Technology, United Arab Emirates
المؤلف الاضافي Dukmak, Samir. Al Ain University of Science and Technology, United Arab Emirates.
الصفحات pp. 1 -27
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Electronic learning  -  Internet  -  Reinforcement  -  Teacher education  -  Skill development  -  United Arab Emirates
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Ishtaiwa, Fawzi F.. (2013). Do Web 2.0 applications enhance learning in teacher education in the UAE? an exploratory study . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013. pp. 1 -27 تم استرجاعه من search.shamaa.org .