شبكة المعلومات العربية التربوية

تقدّم هذه الورقة شهادة حول واقع المدرسة المغربية وآفاقها. وإذ يستند واقع المدرسة المغربية إلى البرنامج الاستعجالي الذي يقدم رؤية استشرافية، فإن مهمته الأساس تتمثل في تثبيت وضمان استقرار وانتظام وظائف ومهام المدرسة الحالية. كما حددت الورقة آفاق المدرسة المغربية في ثلاثة مرام أساسية هي: 1) مركزية دور المدرسة وفرادته في توفير شروط وحوافز تأهيل واندماج المتعلم، وامتلاكه للقيم الناظمة للتعايش ولمتطلبات العيش المشترك. 2) محورية وظيفة المدرسة في الإجابة الفعالة والناجعة عن الحاجات المتجددة للمتعلم والمجتمع، وفي إنتاج ومضاعفة الثروة، من حيث هو محدد حاسم لاستحقاق التنافس المعرفي والعلمي والاقتصادي في عصر العولمة. 3) المسؤولية التربوية والبيداغوجية للمدرسة، في ضمان تدرج تراكمي على مستوى إنتاج وعقلنة علاقة المتعلم بالزمن، بوصفه سيرورة اكتساب وتأهيل واندماج. (شمعة)