أسس مدرسة وطنية جديدة ومجالات العمل ذات الأولوية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 035345 |
المؤلف | الشكيلي، الطيب. وزير التربية الوطنية ما بين 1988 و 1993 |
الصفحات | ص ص. 209-214 |
المصدر |
مجلة المدرسة المغربية. ع. 1، ماي 2009
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | المدارس - التطوير التربوي - سوق العمل - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
عرضت هذه الورقة لعدد من المتطلبات اللازم توافرها من أجل مد مشروع البرنامج الاستعجالي الذي أعدته وزارة التربية الوطنية بكامل شروط النجاح وإعطاء نفس جديد قادر على "إرساء أسس مشروع وطني حقيقي للتربية والتكوين يهدف إلى تحقيق مصالحة الأمة مع مدرستها" ولا سيما أسس هذه المدرسة الوطنية الجديدة ومجالات العمل ذات الأولوية. ومن هذه الأسس الوطنية الجديدة ما يلي: 1) الاعتراف الأكيد بأهمية التربية والتكوين والبحث في التطور الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، أم ببناء اقتصاد العلم والمعرفة الذي أصبح ضروريا لمواجهة التنافسية الدولية. 2) إعتبار المدرسة بمثابة مجتمع مصغر يعكس النماذج الاجتماعية والسياسية التي تنتمي إليها. 3) العمل على ألا يظل دور المدرسة منحصرا في ممارسة مهام التدريس والتلقين بل تتعداه لتصبح فاعلا أساسيا في التغيير والتقدم الاجتماعي. 4) مدرسة مواطنة قادرة ليس فقط على إنتاج ونقل المعارف والتعلمات، بل وعلى الإسهام في التربية على المواطنة والإندماج الاجتماعي. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الشكيلي، الطيب.. (2009). أسس مدرسة وطنية جديدة ومجالات العمل ذات الأولوية . مجلة المدرسة المغربية. ع. 1، ماي 2009. ص ص. 209-214 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |