أبعاد الذكاء الانفعالي السائد لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة الكرك بالأردن وأثره على نوع صعوبة التعلم، الجنس، والصف الدراسي
| Type | Article |
| Document no. | 22685 |
| Author | القمش، مصطفى نوري. قسم العلوم التربوية، كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. |
| Second author |
الجوالدة، فؤاد عيد. جامعة عمان العربية.
المعايطة، خليل عبد الرحمن. قسم العلوم التربوية، كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. الهباهبة، عبد الله عيد. قسم العلوم التربوية، كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. |
| Varying form of title |
Dimensions of emotional intelligence common among student with learning disabilities in Al-Karak governorate in Jordan, and their impact on the type of learning disability, gender, and grade [Article] |
| Pages | ص ص. 703-732 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 27، ع. 4، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الذكاء - التكيف الانفعالي - صعوبات التعلم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الفروق الفردية - خصائص الطلاب - الكرك (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القمش، مصطفى نوري.. (2013). أبعاد الذكاء الانفعالي السائد لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة الكرك بالأردن وأثره على نوع صعوبة التعلم، الجنس، والصف الدراسي . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 27، ع. 4، 2013. ص ص. 703-732 Retrieved from search.shamaa.org |