درجة التزام معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 22460 |
| Author | أبو سنينة، عودة عبد الجواد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة عمان العربية، الأردن |
| Varying form of title |
The compliance degree of social studies teachers of the upper basic stage with the national criteria of teachers' professional development from the perspectives of their principals in UNRWA schools of Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 741-790 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 4، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مدارس وكالة الغوث (الاردن) - اتجاهات المعلمين - معلمو العلوم - العلوم الاجتماعية - طرائق التدريس - معلمو المدارس الثانوية - المعايير الاكاديمية - تنمية المهارات - التدريب المهني - اتجاهات المديرين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو سنينة، عودة عبد الجواد.. (2014). درجة التزام معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 4، 2014. ص ص. 741-790 Retrieved from search.shamaa.org |