فاعلية برنامج إثرائي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمادة الجبر في تنمية عادات العقل المنتج لدى الطلاب المتفوقين في الصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Document no. | 22398 |
| Author | القحطاني، عثمان علي علي. جامعة تبوك |
| Varying form of title |
Effectiveness enhancement program based on the dimensions of learning of algebra in the development of habits of mind product of gifted students of second grade in middle school of K.S.A [Article] |
| Pages | ص ص. 141-168 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التربوية - النماذج التربوية - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس المتوسطة - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القحطاني، عثمان علي علي.. (2014). فاعلية برنامج إثرائي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمادة الجبر في تنمية عادات العقل المنتج لدى الطلاب المتفوقين في الصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8، 2014. ص ص. 141-168 Retrieved from search.shamaa.org |