أثر تنفيذ أنشطة إثرائية علمية في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي لدى الموهوبين من تلاميذ الصف التاسع الأساسي
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 22379 |
المؤلف | الحدابي، داود عبد الملك. |
المؤلف الاضافي |
غليون، أزهار محمد.
عقلان، عبد الحبيب حزام. |
الصفحات | ص ص. 1-28 |
المصدر |
المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6، 2013
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | انشطة التعلم - التحصيل الدراسي - التفكير الابداعي - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | اليمن |
![]() |
|
الحدابي، داود عبد الملك. (2013). أثر تنفيذ أنشطة إثرائية علمية في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي لدى الموهوبين من تلاميذ الصف التاسع الأساسي . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6، 2013. ص ص. 1-28 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |