مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية مج. 40، ع. 153، 2014
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 22212 |
| متغيرات العنوان |
Journal of the Gulf and Arabian Peninsula studies.Vol. 40, No. 153, 2014 [Issue] |
| المصدر |
مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
|
| المكونات |
العوبثاني، سالم مبارك. مدى إسهام مناهج التعليم العام اليمنية في إدراك الطالبات لحقوقهن الإنسانية
الزعبي، سودان حمد مخلص. أثر برنامج التعلم البنائي في تنمية الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة من تلاميذ الخامس الابتدائي بدولة الكويت |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. مج. 40، ع. 153، 2014. مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |