شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان نحو التنوع الأحيائي في ضوء بعض المتغيرات. أشارت نتائجها إلى أن الطلبة لديهم اتجاهات موجبة (إيجابية) نحو التنوع الأحيائي، كذلك بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في اتجاهاتهم نحو التنوع الأحيائي ولصالح الإناث، وأيضاً وجود فروق بين الطلبة الذين لديهم حديقة منزلية أو بستان وبين الذين لا يوجد لديهم ذلك، ولصالح الطلبة الذين يوجد لديهم، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً للتفاعل بين المتغيرين (النوع ووجود حديقة منزلية أو بستان من عدمه). كما دلت نتائج الدراسة على وجود فروق دالة إحصائياً بين الطلبة الذين يسكنون على الساحل والذين يسكنون في السهل، وأولئك الذين يسكنون في الجبل في مجالات المقياس الثلاثة وفي المقياس ككل، ولصالح الطلبة الذين يسكنون في الجبل. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج، من ضمنها الاهتمام بصورة أفضل بتنمية اتجاهات الطلبة نحو التنوع الأحيائي، وخاصة لدى الطلبة الذكور، لما لذلك من أثر في سلوك هؤلاء الطلبة وتعاملهم مع بيئتهم، والقيام بمزيد من الدراسات والبحوث في هذا الموضوع على صفوف ومتغيرات أخرى. (الملخص المنشور)