نحو رؤية جديدة لمؤسسات التعليم العالي في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 18903 |
المؤلف | خضر، ضحى حيدر محمد. |
الصفحات | ص ص. 73-98 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 71، ج. 1، سبتمبر 2009
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | كليات - التطوير التربوي - التنظيم التربوي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد خصائص ومقومات المنظمة المتعلمة، ومحاولة توظيف ذلك في تطوير مؤسسات التعليم العالي من خلال المحاور التالية: 1) ماهية المنظمة المتعلمة من حيث أنها نظام اجتماعي، وهي منظمة القرن الحادي والعشرين، 2) خصائص المنظمة المتعلمة ومايميزها عن غيرها من المنظمات التقليدية. 3) مقومات المنظمة المتعلمة وهي: التمكن الشخصي، النماذج الذهنية، الرؤية المشتركة، تعلم الفريق، التفكير النظمي، التعلم التنظيمي، وبدارة المعرفة. 4) المتطلبات التي على مؤسسات التعليم العالي استيفائها للاسهام في بناء منظمة متعلمة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
خضر، ضحى حيدر محمد. (2009). نحو رؤية جديدة لمؤسسات التعليم العالي في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 71، ج. 1، سبتمبر 2009. ص ص. 73-98 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |