Advanced search
     

الذكاء الروحي وعلاقته بالجنس ومستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك بالأردن

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 20245
Author الربيع، فيصل خليل صالح. قسم علم النفس الارشادي والتربوي، جامعة اليرموك، الأردن
Varying form of title Spiritual intelligence and its relationship to gender and achievement level of students in the faculty of education at Yarmouk University in Jordan [Article]
Pages ص ص. 353-364
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 9، ع. 4، كانون الأول 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة اليرموك (الأردن)كلية التربية  -  الذكاء  -  قضايا الجندر  -  التحصيل الدراسي  -  الطلاب الجامعيون  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك. وما إذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنس الطالب ومستوى تحصيله. ولمعرفة إمكانية التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من مكونات الذكاء الروحي. تكونت عينة الدراسة من 256 طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية التربية في جامعة اليرموك، في الفصل الصيفي من العام الجامعي 2011/2012. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة كلية التربية فى جامعة اليرموك كان متوسطاً، ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05=α لأثر الجنس في مستوى الذكاء الروحي أو أي بعد من أبعاده، بينما وجدت فروق دالة إحصائياً في محتوى الذكاء الروحي وأبعاد التفكير الوجودي الناقد، وإنتاج المعنى الشخصي، والوعي المتسامي، تبعا لمتغير التحصيل ولصالح ذوي التحصيل المرتفع. كما تبين من النتائج أن أبعاد التفكير الوجودي الناقد، وإنتاج المعنى الشخصي، والوعي المتسامي تستطيع التنبؤ بمستوى التحصيل الأكاديمي. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الربيع، فيصل خليل صالح.. (2013). الذكاء الروحي وعلاقته بالجنس ومستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك بالأردن . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 9، ع. 4، كانون الأول 2013. ص ص. 353-364 Retrieved from search.shamaa.org