شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت هذه الدراسة التعرف الى علاقة تقدير صورة الجسد بتقبل الذات لدى طالبات كلية اربد الجامعية، وقد تألفت عينة الدراسة من (350) طالبة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية ضمن مستويين دراسيين ، مستوى البكالوريوس ومستوى الدبلوم، ولجمع البيانات تم استخدام مقياسين للدراسة هما: مقياس تقدير صورة الجسد، ومقياس تقبل الذات، وتم استخراج معامل الثبات حسب معادلة كرونباخ ألفا وكان على التوالي(0.88) (0.85)، وقد أظهرت المعالجات الإحصائية لبيانات الدراسة النتائج التالية: 1) أن درجة تقدير صورة الجسد لدى الطالبات كانت بدرجة متوسطة، أي أن غالبية الطالبات لديهن تقدير متوسط لأجسادهن. 2) وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات. 3) عدم وجود اختلاف دال إحصائيا (α = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية تعزى لأثر المستوى التعليمي بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات. وجود اختلاف دال إحصائيا عند (α = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات تعزى لأثر الدخل بين ذوات الدخل المتوسط والمرتفع وجاءت الفروق لصالح ذوات الدخل المرتفع. (الملخص المنشور)

The study aimed identifying the relationship between body image assessment and self-acceptance of Irbid university female college students. The study sample consisted of (350) female students who were randomly selected within two levels: the levels of bachelor degree and diploma. For collection data study, two measures were used the measure of body image assessment and self- acceptance measure. The collection of Cronbach’s Alpha reliability factor was respectively (0.88) (0.85). Statistical collections of the study data showed the following results: 1) The degree of female students body image assessment was medium. This means that most female students had a medium estimate of their bodies. 2) There was a statistically significant positive correlation at the level of )α=0.05) between the body image assessment and self-acceptance. 3) There was no statistically significant difference at (α=0.05) in the strength of correlative relationship that could be attributed to the impact of instructional level between body image assessment and self- acceptance. 4) There was a statistically significant difference at (α = 0.05) in the strength of correlative relationship between body image assessment and self-acceptance that could be attributed to the impact of income in regard to medium income and high income .The differences were to the advantage of high income students. (Published Abstract)