البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج. 1، ع. 3، تشرين الأول 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 21972
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies.Vol. 1, No. 3, October 2013 [Issue]
الصفحات ص. 338، 45
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
المكونات ريان، عادل عطية. مدى تطبيق معلمي الرياضيات في مديرية تربية شمال الخليل للأنشطة التعليمية (Van Hiele) المبنية على نموذج فان هايل في التفكير الهندسي
مصلح، معتصم محمد عزيز. المشكلات التي تواجه طلبة التربية العملية في جامعة القدس المفتوحة/مركز بيت ساحور الدراسي في التطبيق العملي لمقرر التربية العملية
السليتي، فراس. أثر برنامج تعليمي في تحسين استخدام أدوات الربط المركبة في الكتابة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في الأردن
ندى، يحيى محمد. الإحتياجات التدريبية للبحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين
شاهين، محمد أحمد. دور خدمات الرفاه الاجتماعي التأهيلية في تحسين جودة الحياة لدى أسر المعوقين عقليا في القدس من وجهة نظر الوالدين
الجوالدة، فؤاد عيد. أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الطلبة المعوقين سمعيا
الكويتي، أمين علي. العلاقة بين الحركات النمطية والاضطرابات الحسية لدى الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
محيسن، عون عوض. سيكولوجية تعاطي المخدرات وإدمانها لدى الفتاة الجامعية : دراسة حالة
Dweikat, Khaled Abdel-Jaleel. Attitudes of TEFL student teachers at QOU towards the implementation of practicum
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 1، ع. 3، تشرين الأول 2013. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .